浅谈如何提高高中历史教学的有效性

怎样提高高中历史教学的有效性呢?学生学案式预习和引导创新自主合作是提高学生历史学习有效性的主要途径。体现学生主体意识为重点的“小组合作学习”被运用到课堂教学,极大地调动学生学习的主动性与积极性,形成了师生与生生之间的和谐关系。有效地丰富教学形式,提升了教学效率,体现了学生为本的教学核心理念。