摘要
研究分析糖尿病患者护理干预中全程健康教育模式的临床应用效果。方法:在本院收治的糖尿病患者中,随机选取92例作为研究对象,所有研究对象均于2014年6月至2016年7月期间入院治疗,将所有患者分为研究组和对照组,每组分别为46例,采用常规护理方法护理对照组患者,采用全程健康教育模式下的护理干预措施护理研究组患者,评价、比较研究组和对照组患者的护理效果,评价指标包括患者血糖控制率、患者知识掌握水平和满意度。结果:研究组患者血糖控制率、健康知识掌握水平的优良率、对护理工作的满意度比对照组高,数据差别较大,有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者护理干预中全程健康教育模式的临床应用效果较理想,临床上应广泛推广应用。
