倡导以人为本 优化社区教育

新课程改革对养成教育提出了更高的要求,以生为本是做好学校德育工作前提条件,更是让学生形成良好行为习惯的必要条件。从人本主义出发,深入研究我们教育的对象,具有十分重要的战略意义。