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高职学生不良上课现象原因分析及应对措施的研究

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摘要 课堂是在校大学生获取知识的最主要途径,针对现在高职院校课堂上常见的不良现象如翘课,玩手机,睡觉,身在课堂心在外等等现象,主要从学生方面的原因进行了分析,并列举出了几种应对措施,期望降低并改善课堂中的不良现象。
作者 卢婉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期259-259,264,共2页
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