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小学美术线描画教学反思
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摘要
线描画是小学美术教学的独特方式,是以线条为主要的表达形式,是通过线条的流畅来表现绘画的。在小学的美术课程中,线描画是在培养学生的绘画兴趣中,以及提高学生绘画的能力,并且能够激发学生绘画的潜力等方面所起的作用。通过我努力的研究发现,线描画是一种特别适合小学生绘画的最新形式,是带有游戏性质的美术创新活动,通过写生、创作、临摹等方法对画画产生特别深厚的兴趣,提高了学生的审美观点以及文化的涵养。
作者
管巧妮
机构地区
广东省惠州市第十一小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期180-180,共1页
关键词
线描画
美术教学
线条
审美观点
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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