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“淘小子”变成“陶小宝”课堂案例与反思
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摘要
手持着崭新的课本,鲜亮丰富的内容映入我的眼帘,脑海中更是无数次的回想着课改所带给我的那种课堂氛围。
作者
李宁
机构地区
哈尔滨市团结小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期42-42,共1页
关键词
新课程改革
课堂氛围
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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