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初中英语教学中提升学生书面表达能力的方法
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摘要
学生在英语写作上的主要问题表现在对英语书面表达存在恐惧心理,写作内容贫乏,用汉语思维方式造句以及语法错误,不能紧紧围绕主题写作,等多方面。本文介绍了初中英语教学中提升学生书面表达能力几种方法,希望对广大教育工作者有所帮助。
作者
陆小斌
机构地区
江苏泰州市姜堰区第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期208-208,共1页
关键词
初中英语
书面表达
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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