信息技术在小学数学中的应用

在不断改善教育技术硬件设施的今天,小学数学教师更要坚持在“用”中学习信息技术、更新教育观念、提高操作水平,并且在应用中去摸索、发现、交流和提高。多媒体教学可以很好的展示知识间的联系,引起兴趣,利于很好的理解知识。多媒体课件在教学中的应用能使学生在接受知识的同时,在视觉、听觉等感观上受到冲击,使学生有新鲜感、好奇感、独特感与直观感,能唤起学生的激情和想象力,激发他们的兴趣和创造性,从而提高教学效率。