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探究小学数学课堂教学中“小组合作学习”的策略
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摘要
关于“学习中的合作与交流”这种学习方式,我们正在实践和探索中。我深深的感受到:合作与交流学习有助于培养学生合作的精神,团队意识和集体观念,有助于培养学生正确的竞争意识和能力,同时通过小组成员间的互动和帮助,实现每个学生都得到发展的目标。
作者
孙秀芹
机构地区
辽宁省铁岭市银州区第五小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期263-263,共2页
关键词
小学数学
小组合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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