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素质教育下的初中地理课的反思

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摘要 初中地理是地理学科教育之起点,更是使得学生能够得以热爱地理学科的开端。在当下的新理念中,指向性更强的课堂教学模式也需要教师在初中地理教学中做好教学反思。
作者 马平
机构地区 夏津六中
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期178-178,共1页
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