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小学一年级识字写字教学浅谈
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摘要
识字教学可以说是小学生学习其他知识的基础,通过识字教学,学生可以了解汉字的奥秘,为学习其他学科的知识做准备。然而,在实际的教学中小学一年级的汉字教学也遇到了较多的困难,汉字形式多样、复杂多变,形近字、同音字给他们的学习带来了障碍。如何在教学过程中,做好汉字教学工作,是许多语文教师探讨的一个重要课题。本文根据自己的教学经验简要的谈一谈。
作者
林静
机构地区
新疆维吾尔自治区石河子第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期225-225,共1页
关键词
小学
一年级
识字写字
教学策略
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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