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新课程背景下小学古诗教学实践分析
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摘要
小学古诗的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧,提高文化品质和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。
作者
李福玲
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区逸夫小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期224-224,共1页
关键词
新课标
小学语文
古诗教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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