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课改中驾驭数学课堂教学中提升课改理念
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摘要
数学教师要在新课改的过程中,逐渐转变自身的教学理念。在数学改革的过程中,教师要不断钻研数学理论知识,并且要勇于实践,从而落实新课改的教学观念。随着新课改的不断推进与深入,为了使得在新课改中提升教育理念,打造更加高效的数学课堂,从事驾驭数学课堂。在数学课改实施以来,为了给高中数学课堂教学带来新气象,在一定程度上给高中数学教师带来了一定的挑战。本文在新课改的背景下,为建立高效的数学课堂提供具有针对性的建议。
作者
刘立平
机构地区
重庆市垫江实验中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期143-143,共1页
关键词
新课改
数学课堂
课改理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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