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浅议如何提高高中数学课堂教学有效性
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摘要
数学是高中阶段的一门必修课,对培养学生的运算能力、思维能力、推理能力等方面有着非常重要的作用。本文对如何提高高中数学课堂教学有效性进行了一些简单的分析。
作者
吴琼
机构地区
安徽省六安一中东校区
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期144-144,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第9期
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