我国数学教学方法的改革分析

国外的教学是开放的,师生平等的,探究式的,选课式的,善于激发学生学习数学的情感……我国的数学教学过程长期以来都是以教师为中心的讲授式的。注重对知识的灌输和积累,学生成了被动的“填鸭”对象,扼杀了学生的主动性和创造性。