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新常态背景下少数民族双语教育的创新
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摘要
经过长时期不断地对少数民族地区的双语教学中的不足进行改进,目前的少数民族的双语教学已经取得了更好的成效,并且具有各民族的特色。虽然,新疆少数民族的双语教学还存在一定的不足之处,但是随着教育制度的不断改革,教育的方式不断创新,师资水平的不断提高,新疆少数民族双语教学的不足之处也会逐渐得到改善,更加有助于民族教育事业的发展,为提高国家文化软实力和构建和谐社会做出一定的贡献。
作者
李静
机构地区
阿克苏教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期67-67,共1页
关键词
少数民族
双语教育
存在问题
建议对策
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
D67 [政治法律—中外政治制度]
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