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让学校之舟全速驶向“核心素养时代”——刍议小学生核心素养培养策略

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摘要 学校教育是面向未来的光辉事业,核心素养是学生适应未来社会发展的必备能力。核心素养涵盖内容广泛,具体指语言文化底蕴、自主学习能力、社会交往能力等。核心素养的培养是新一轮课程改革的“风向标”。学校一切管理工作都必须要紧紧围绕培养学生的核心素养这个中心有序铺开。本文将在借鉴最新理论研究成果的基础上,结合小学学校管理工作实际,简单论述小学生核心素养的培养策略。
作者 王剑锋
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期19-19,共1页
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