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浅谈小学数学课堂教学方式的改革
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摘要
数学即生活。数学充斥在生活中的方方面面,数学不只是各色各样符号的集结,更是来源于生活。老师是引导学生把数学知识与实际生活联系起来的领路人,但是又不能代替学生去感受数学,只有学生自己体会数学的乐趣,才能达到学数学的目的。
作者
曾小花
机构地区
江西省上栗县金山镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期128-128,共1页
关键词
课堂教学
改革
方法
实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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