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浅谈多媒体在小学数学教学中的意义及应用
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摘要
在当前教学中,多媒体技术己经成为教育教学中不可或缺的组成部分,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,能较好吸引学生的注意力,营造出轻松愉悦的课堂氛围,促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维,使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高。
作者
陈效国
机构地区
宁夏中宁县恩和镇曹桥完小
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期139-139,共1页
关键词
多媒体教学
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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