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探究新课程改革背景下小学英语课堂教学模式

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摘要 新课改教学改革是现阶段开展素质教育理念的主要方式与平台。在新课程改革的大环境背景之下,教师如何通过有效的教学手段与方式改善。增强小学英语教学的整体质量,构建科学有效的英语课堂是现阶段教学的主要问题。对此,本文就此问题展开了探究。
作者 卢亮
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期291-291,293,共2页

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