实践操作与数学思考相结合,培养空间观念

时代在不断的进步,社会在不断的发展,教育也在不断的改革,寻求新的突破,和更好的教育管理模式,注重实践操作能力,提高学生的空间立体感,增强逻辑分析能力作为教育改革的主要目标。本文对数学与实践相结合的教育模式做出分析和探讨,目的在于改善学习数学传统观念上的僵化思维,提高灵活性和反应能力。