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传统文化视野下高师院校素质教育策略管窥
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摘要
基于传统文化视野的高师院校素质教育,有助于拓展高师院校学生的文化视野,培养高师院校学生的人文素养。传统文化视野下高师院校素质教育的策略可从弘扬民族文化、培养教师队伍、搭建第二课堂、构建通识选修课体系等方面进行思考。
作者
杨洲
程雯
机构地区
重庆第二师范学院教师教育学院重庆市统筹城乡教师教育研究中心
重庆市女子职业高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期299-300,共2页
关键词
传统文化
高师院校
素质教育
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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