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生活即教育
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摘要
陶行知先生的“生活即教育”对中国现代教育理念有着指导性作用.对于数学教学活动来说:“数学来源于生活,生活丰富数学过程,数学与生活密不可分”。合川区尖山小学数学组再一次掀起了“践行陶行知‘生活即教育’思想,创建特色教育模式”以达到培养小学生对数学持久兴趣的目的。
作者
夏忠
机构地区
重庆市合川区尖山完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期275-275,共1页
关键词
生活
教育
分类号
G40-091 [文化科学—教育学原理]
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