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谈谈初中英语课堂教学提问策略
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摘要
英语课堂上的交际是通过师生互动、生生互动完成的,教师不仅要探索课堂教学提问的有效性,而且要探索引导学生提问的策略;在课堂上,师生是平等的,教师必须采取换位思考,千万不要打击学生提问的积极性。因为学生提问的信心最大程度上来自教师的肯定和鼓励,学生提出问题后教师的反应是决定学生能否继续提问的关键,英语课堂教师提问尤为重要。
作者
费德彪
机构地区
四川省达州市高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期251-251,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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