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把心理学带进幼儿园家庭教育指导工作中

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摘要 家长是对幼儿的发展起着最关键作用的重要他人,现实中家长对于科学育儿缺乏相关知识经验,幼儿园有责任帮助家长们掌握科学的育儿知识,可以利用心理学相关知识开展家庭教育指导工作,如通过共同建立亲师关系,通过ABC理论帮助家长认识情绪,引导家长为儿童建立有效地家庭求助系统等。
作者 李静
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期64-64,66,共2页
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