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创新教学模式,演绎课堂精彩——小学数学生活化教学策略
被引量:
3
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摘要
当前社会随着科技的进步,数学学科已经在人们的生活中得到广泛应用,各种数学方法能够较为明显地在生活中发现,传统小学数学教育只注重课本知识的传授,而忽视生活中相关情境用数学知识来解答,教育改革伴随社会的发展,将小学数学教学从传统的课堂知识传授改变为结合生活情境共同学习,这种在课堂中频繁提及生活中数学知识解释的场景内容,是小学数学不断贴近教学新理念的方式,也能够从整体上提升小学生的各方面水平。
作者
张苏华
机构地区
合肥市瑶海区马岗实验小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第12期103-104,共2页
关键词
小学
数学
创新能力
素质教育理念
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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