摘要
我们都知道,语文学习注重积累,在小学语文的学习过程中,我们在关注学生基础的前提下来提升学生的阅读和写作能力。正所谓,在拥有基础的情况下才可以更好地搭建高楼大厦。但是,我国由于长时间受传统教学模式的影响,一直都在践行着“填鸭式”的教学模式,在小学阶段也是如此。本来小学生刚刚开始接触系统的语文学习,而且又需要长时间待在学校这个陌生的生活环境中,很容易对本就有些枯燥的语文学习产生厌烦,这就需要教师在小学语文教学中,注意培养学生的学习能力,加上小孩子的天性就是玩耍,我们可以在利用他们这个天然性质的基础上开展多种形式的语文学习活动,其中新时期所提倡的小组合作学习模式就深受家长、教师和学生的喜爱,只有提高意识,我们这样才可以更加有效地在顺应时代发展要求的前提下开展小组合作的学习模式。本文将在对小组合作模式了解的基础上,对当前小学语文教学中小组合作学习开展存在的问题进行简单归纳,进而根据时代发展要求提出切实可行的解决措施。
