试论新课程背景下小学数学有效教学策略

小学数学新课程有效教学策略在新课程改革背景下,更加注重课堂教学的有效性。有效教学是教师实现教学目标和满足学生发展需要方面,都很成功的教学行为,可以实现教师的教学价值和个人价值。对小学生来说,一个活跃的课堂气氛是能更好地刺激他们学习数学的兴趣,同时,也可以发展他们的思维,提高他们的逻辑能力。