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提高小学语文阅读理解能力三部曲

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摘要 在阅读教学中,只要教师能够教学目标明确,引导学生阅读的方法科学、得当就能够让学生学会阅读,阅读教学的质量就会真正得到提高。阅读教学是语文教学的重要环节,通过阅读教学可以对学生进行习惯的养成教育,加强对学生能力的培养以及对学生情感的培育。通过培养学生的阅读能力,以便教会学生自己读书。阅读教学的质量在很大程度上决定着整个语文的教学质量,抓牢字词、加强阅读、提高写作是提高语文教学质量的重要因素,结合在教学中的实践,提出了一些建议性思考。
作者 陈芳
机构地区 雄县第二小学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第12期186-186,共1页
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