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变革教学两种方式,打造新型高效课堂
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摘要
变革教学两种方式,课堂是师生共有的,它既是教师的讲堂,更是学生的舞台。所以构建高效课堂心中要先有学生。要想法设法调动学生学习的积极性,开发源动力,全面提高学生的人文素养;教学方式要创新—“讲”师变“导”师。学习方式革新—“被动”变“主动”。
作者
罗响亮
机构地区
江西省抚州市崇仁县第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期338-338,共1页
关键词
变革
教学方式
新型高效课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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