教师有效性指导在幼儿美工活动中的意义

在幼儿园各项教育与娱乐活动中,教师对其有效性的指导的同时应该给予了他们大量参与活动的机会,教学有效指导的实现是对幼儿活动整体性的布局,也为幼儿活动创造了更大的发展空间。文章联系幼儿美工活动实例,探究教师有效性指导是如何指引活动方向,提高幼儿创造能力与模仿能力的,希望与同行一起分享。