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馆校协力推经典,童年阅读越开心——记湖南图书馆“阅读越开心经典课堂”
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摘要
图书馆与学校都属于教育机构,推广阅读是其共同的目标,合作开展阅读活动亦历史悠久。本文对湖南图书馆联合学校开展阅读推广活动进行了详细的叙述,活动给双方和学生都带来了诸多好处,形成了长期的资源互补、互利共赢的良性互动局面。
作者
姜进
机构地区
湖南图书馆
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期319-320,共2页
关键词
儿童
阅读
阅读推广
学校
合作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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