摘要
近几年来,我国的教育改革不断地引向深入,全国教学水平不断提升,高中生物教学也呈现另一番勃勃生机。在新课标的指导下,高中生物教学改革的目标更加明确,策略更加清晰。新课标的第一部分前言就明确指出,要求高中生物教学必须更加贴近社会现实实际和学生生活经验,提倡将“生活化”的教学理念运用到高中生物教学具体实践之中。生活化教学就是要让教学走进学生生活,尊重学生为本的教学基本要求和基本规律,充分关注学生的全面发展,将教学的具体过程与学生的日常生活紧密结合起来,让教学根植在学生生活当中,成为学生生活的一部分,引导学生将教学内容与学科原理回归生活。与此同时,让学生不断超越社会现实生活,让理论知识得到升华、强化和延拓,强有力地激发学生的学习兴趣和探究精神。
