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论“问题主导式”课堂教学中教师的主导作用

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摘要 随着新课程改革的实施和不断深化,许多新的教育教学理念逐渐成为教师教学的指导思想。学校是课改的前沿阵地,课堂是课改的主战场,二者均是关乎课改成败的关键。“问题主导式”课堂教学是我校在课改过程中结合自身实际探索出来的特色教学模式,它的实施给我校英语课堂教学注入了新的活力,同时也对我们提出了新的挑战。本文阐述了“问题主导式”课堂教学的内涵,分别从课前、课中和课后三个方面探讨了教师如何在“问题主导式”课堂教学中发挥其主导作用。
作者 李娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期237-237,239,共2页
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