简析“学案导学法”与“小组合作学习法”在初中数学教学中的融合

初中数学教学中学案导学法与小组合作学习法,都是目前应用较为广泛的两种教学模式,在新课改的积极带动下,各所高校的教学模式也掀起的改革之风。本文主要从“学案导学法”以及“小组合作学习法”两种教学法分别入手,分析其各自的优点和不足,并将二者加以融合,取长补短,优势互补,进而高初中数学教学时效性的提高,提供可参考性意见。