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试论混龄教育在幼儿社会性发展中的重要性
被引量:
1
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摘要
本文选取了笔者所在的某混龄班幼儿作为研究对象,综合运用文献研究法、总结归纳法、调查研究法以及访谈法对该混龄班幼儿各项技能进行调查研究,探讨在我国目前现状下混龄教育在幼儿社会性发展中的重要性。
作者
刘泽媛
机构地区
青岛市金钥匙幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期112-112,共1页
关键词
混龄班
社会性发展
重要性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第11期
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