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高中政治课高效课堂教学模式探索
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摘要
随着新课程的实施不断深入,广大教育工作者越来越清楚地认识到,教育教学质量的提高需要高效课堂,新课程的实施需要高效课堂,提高学生学的主动性和教师教的积极性也需要高效课堂。本文试从高效课堂教学模式的构建、现实意义、合作探究、民主导学等方面加以探索。
作者
谭元荣
机构地区
湖北省巴东县第二高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期150-150,共1页
关键词
高中政治
高效课堂
教学模式
合作探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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