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高中政治课高效课堂教学模式探索

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摘要 随着新课程的实施不断深入,广大教育工作者越来越清楚地认识到,教育教学质量的提高需要高效课堂,新课程的实施需要高效课堂,提高学生学的主动性和教师教的积极性也需要高效课堂。本文试从高效课堂教学模式的构建、现实意义、合作探究、民主导学等方面加以探索。
作者 谭元荣
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期150-150,共1页
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