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初中化学实践探究性教学分析
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摘要
探究式教学符合当前教育改革下对于课堂的要求,注重学生的探究与创造能力。因此,初中化学教师需要结合学生学习特点,在课堂中科学运用探究式教学,帮助学生开发科学探索能力与创新性思维。本文将浅谈初中化学课程中关于探究式教学的探索,探究如何在初中化学教学中有效开展探究式教学。
作者
孙西才
机构地区
西藏仁布县中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期148-148,共1页
关键词
初中化学
实践探索
探究式教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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