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让物理教学回归生活
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摘要
物理学科是一门以实验为基础的学科,大量的物理知识是在观察实验的基础上总结出来的,经过实践的检验与运用,推动了社会的发展。在新课改的教学中让物理回归生活,培养学生动手能力,让物理课真正的活起来。设计实验能力是一种高水平的实验能力,近年来高考物理实验多以设计为主,重点考查学生的理论与实际相结合的能力,体现了素质教育的主旨和导向。
作者
常晓曦
机构地区
湖南省衡阳县金兰镇石坳学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期117-117,共1页
关键词
物理
教学
生活化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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