浅谈农村小规模学校办学的思路

近年来,随着社会的进步,人们的生活水平和认识能力的提高,农民工子女跟父母一起大量外出,导致农村学校学生人数不断下降,面对这种情况在教育教学过程中我们力求从实际出发,大胆实施小班化“定级分层 探究归纳”的教育教学模式,在开展教育教学过程中感受很大,现就实际情况谈一下自己的几点体会。