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小学语文教学策略
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摘要
小学语文作为语文教学的初级阶段,是有效提高小学生语文水平的黄金时期,因此,在这一时期运用有效策略提高小学语文教学质量就显得尤为重要,以下是笔者结合自身语文教学工作经验浅谈的几点有效提高小学语文教学质量的实践策略,望对各位同仁有所裨益。
作者
齐景景
机构地区
山东省潍坊市奎文区胜利东小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期264-264,共1页
关键词
小学语文
教学质量
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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