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浅谈如何提高小学语文阅读教学
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摘要
语文新课程标准指出:“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”。特别强调“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的语文素养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么在语文课堂教学中,如何提高学生有效阅读的能力呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。
作者
向小莉
机构地区
四川省平昌县云台小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期246-246,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第9期
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