高中英语“快乐高效”教学策略探析

在当前的教育模式下,学生获取知识的主要渠道是教师的教授,教师的授课水平和个人素质决定课堂的教学效果。采用“快乐高效”的教学策略,不仅提高课堂效果,还能吸引学生的注意力。建立一个轻松愉悦的学习氛围,不仅可以提高学生的英语学习成绩,还能提高学生的综合素养。