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探究性教学模式在初中语文教学中的运用
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摘要
探究性教学模式在初中语文教学中是十分普遍而重要的。初中学生刚从小学毕业,有一定的能力和语文素养,并且拥有比较简单的探究能力,同时,初中生的年龄一般为13~15岁,正处于青春懵懂时期,喜欢表达,充满好奇,善于思考,传统“教―接”的教学模式显然满足不了他们的求知欲,教师急需一种启发式、探究式的发散教学方式,让学生充分思考、研究和分享、交流自己的观点,笔者将深入分析探究性教学模式的根本含义,为教师运用探究性教学模式提供一定帮助。
作者
韩珊珊
机构地区
河北省唐山市滦南县程庄镇大马庄初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期67-67,共1页
关键词
初中语文
探究式教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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