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初中生物学探究性实验的教学实践
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摘要
当前新课改中明确要求初中生物教学要让学生学到实用而有意义的知识,初中教师必须提高生物探究性实验课堂教学的效率,促进学生全面发展。本文将讨论如何进行初中生物学探究性实践,希望能为初中生物学研究性实验贡献出自己的一份力量。
作者
王慧勤
机构地区
山西省洪洞县刘家垣中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期242-242,共1页
关键词
初中生物
探究性实验
教学实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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