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中职文言文注释商榷
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摘要
人教版中职语文(2009年版)是国家规划新教材,也是全国中等职业学校通用教材。本套教材包括基础模块(上、下册)、职业模块和拓展模块三部分,共节选了14篇文质兼美的文言文,这对培养学生热爱祖国语言文字、接受优秀文化熏陶、弘扬民族优秀文化起到了极其重要的作用。但其中一些文言文篇目的若干注释值得商榷,笔者拟对字词注释中出现的误注和漏注的问题,提出自己的看法,以起到抛砖引玉的作用,让文言文注释更加准确、完美。
作者
李加黄
机构地区
福建省安溪茶业职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期212-213,共2页
关键词
中职语文
文言文
注释
商榷
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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