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对高中语文情景教学法的探究
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摘要
随着新课改的深化改革,对高中语文教学提出更高要求,要求语文教学必须提高学生兴趣,创设有效教学情景,提高学生课堂参与积极性,促进学生语文素养的提高,而情景教学法的有效应用可以达到这些目的,下面文章对高中语文情景教学法进行分析探讨。
作者
张少良
机构地区
湖北省利川市第五中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期170-170,共1页
关键词
高中语文
情景教学法
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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