探讨小学班主任如何做好学生的管理工作

新课改不仅对班主任教学提出了更高的要求,对班主任的班级管理也带来了更高的挑战。小学班主任班级管理是否有效,会直接影响小学生的身心健康成长,且学校组织活动都是以班级为单位,做好学生管理工作是保证班级管理工作顺利完成的前提。鉴于此,班主任要全面了解班级中的学生,全面掌握他们的身心发展特征,用真诚、爱心、信心、耐心等来灵活的管理学生,还要不断积极探索创新的班级管理模式,促使班级健康的发展。本文笔者阐述了小学班主任应如何做好学生的管理工作,仅供参考。