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初中数学中的数形结合探究

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摘要 在数学教学中应锻炼学生利用“数形结合”的方法去分析、解决问题。首先,首先要在课堂上告诉同学们什么是数形结合,然后讲解这种模式在数学中的实际应用情况,最后在用实例证明数形结合的重要性。
作者 胡小英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期129-129,共1页
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