旅游专业课堂教学创新模式初探

随着新课标教育改革的不断深入,为旅游专业课堂教学提出了新的要求,特别是中职学校旅游专业,更要以培养学生的创新精神与实践能力作为教学改革的重中之重。这就要求在旅游专业课堂教学中,老师要充分发挥学生的课堂主体作用,积极构建以学生实践活动为基础,覆盖情境创造、观赏引导、演练操作、分析讨论及综合评价等环节在内的新的教学模式,帮助学生正确认识各知识间的内涵、本质及联系,还要学会在实践中灵活运用所学到的专业知识。